IELTS · Статьи · 20 октября 2026 г. · 4 мин чтения
Multiple choice в IELTS Reading: виды заданий, тактика и разбор примера
Multiple choice встречается и в Academic, и в General Training Reading, обычно один-два раза за тест. Задание выглядит самым простым, но отнимает больше всего времени: каждый вариант нужно сверить с текстом, а неверные написаны так, чтобы казаться верными.
Три формы задания
- Выберите одну букву, A, B, C или D. Вопрос или незаконченное предложение и четыре варианта. Один балл.
- Выберите ДВЕ буквы из A–E (иногда три из семи). Каждая верная буква — отдельный балл, порядок не важен. Внимательно читайте инструкцию: в ней сказано, сколько букв писать.
- Вопрос ко всему тексту. Обычно последний вопрос к тексту: лучший заголовок или главная цель автора. Ответ складывается из текста целиком, а не из одного предложения.
В заданиях с одним ответом ответы идут по порядку текста: ответ на вопрос 15 стоит раньше ответа на вопрос 16. Задания «выберите два» обычно относятся к одному абзацу или короткому фрагменту.
Пошаговая тактика
- Сначала прочитайте сам вопрос, без вариантов. Подчеркните ключевые слова: имена, даты, числа и саму мысль (например, the main reason, the writer suggests).
- Найдите нужное место в тексте. Сначала ищите имена и числа: их не перефразируют. Потом внимательно прочитайте этот фрагмент и два-три предложения вокруг.
- Ответьте своими словами, прежде чем смотреть варианты. Когда понятно, что сказано в тексте, верный вариант легче узнать.
- Теперь прочитайте все варианты и сверьте каждый с текстом. Вычеркните те, которые точно неверны.
- Выберите вариант, который говорит то же, что текст, но другими словами. Верный ответ почти всегда перефразирован.
- Не тратьте больше двух минут на один вопрос. Выберите лучший вариант, отметьте вопрос и вернитесь, если останется время. За неверный ответ баллы не снимают, поэтому пустых клеток не оставляйте.
Почему неверные варианты выглядят верными
Составители IELTS строят неверные варианты по нескольким стандартным приёмам. Если их знать, решать быстрее.
- Те же слова, другой смысл. Вариант повторяет слова из текста, но утверждает то, чего в тексте нет. Точное совпадение слов — повод насторожиться, а не подсказка.
- Правда, но не ответ. По тексту всё верно, но это ответ на другой вопрос: деталь из другого абзаца или второстепенная мысль, когда спрашивают о главной причине.
- Слишком сильно. В тексте some, may, often, в варианте all, will, always.
- Перепутано. Два факта из текста соединены неправильно: не та причина у следствия, не тот человек у мнения.
- Собственные знания. Вариант верен в жизни, но в тексте этого нет. Отвечайте только по тексту.
Разбор примера
Although the honeybee is often credited with pollinating most of the world’s crops, recent field studies suggest the picture is more complicated. In many regions, wild bees, flies and beetles visit crop flowers more often than managed honeybees do, and some crops, such as tomatoes, are pollinated far more effectively by bumblebees, which shake pollen loose with rapid vibrations. Researchers therefore argue that farmers who rely solely on rented honeybee hives may be overlooking a cheaper and more reliable source of pollination: the insects that already live on and around their land.
What is the main point of the paragraph?
A. Honeybees are no longer needed to pollinate crops. B. Tomatoes cannot be pollinated by honeybees. C. Wild insects may play a larger role in pollination than is usually assumed. D. Farmers should stop renting honeybee hives.
Ответ: C. Почему остальные неверны:
- A — слишком сильно. В тексте сказано, что картина more complicated, а не что пчёлы не нужны.
- B — слишком сильно, и это деталь. Шмели опыляют томаты far more effectively, но текст не говорит, что медоносные пчёлы этого не могут.
- D выходит за рамки текста. Исследователи говорят, что фермеры, которые rely solely на ульи, may be overlooking другой источник, но не советуют отказаться от ульев.
- C пересказывает весь абзац: often credited → usually assumed, visit crop flowers more often и more reliable source → a larger role.
Частые ошибки
- Выбирать вариант, в котором больше всего слов из текста.
- Читать варианты до текста, а потом искать подтверждение понравившемуся.
- Писать одну букву, когда в инструкции choose TWO.
- Сидеть пять минут над одним вопросом и не успеть более лёгкие дальше по тексту.
- Путать multiple choice с True / False / Not Given: здесь верен ровно один вариант (или указанное число), поэтому если идеального нет, выбирайте ближайший.
Тренировка на текстах в формате экзамена
В этих текстах рабочей области есть задания multiple choice, с проверкой и объяснением каждого ответа:
- The language of bees
- Machines at the chessboard
- Sleeping on it
- Why we put things off
- Yellowstone’s hot water, с заданием «выберите два»
- Farming upwards, с заданием «выберите два»
Частые вопросы
Снимают ли баллы за неверный ответ? Нет. Неверный ответ стоит столько же, сколько пустой, поэтому всегда пишите букву.
Могут ли в задании с одним ответом быть верны два варианта? Нет. Если кажется, что верны два, один из них обычно правдив, но не отвечает на вопрос, или сформулирован сильнее, чем в тексте.
Сколько верных ответов нужно на 7? Около 30 из 40 в Academic Reading. Полные таблицы для обеих версий есть в статье про IELTS Reading, а результат всего теста можно пересчитать в калькуляторе баллов.