Duolingo English Test · Guías · 5 de noviembre de 2026 · 6 min de lectura

Writing en el Duolingo English Test: Interactive Writing, fotos y Writing Sample con ejemplos

En el Duolingo English Test escribes en cuatro tipos de tarea: Write About the Photo (tres veces, un minuto cada una), Interactive Writing (una pregunta en dos partes, 5 + 3 minutos), el resumen de Interactive Listening (75 segundos) y el Writing Sample (5 minutos). Ninguna tiene un número mínimo de palabras, y todas se califican con los mismos cuatro criterios: contenido, coherencia, gramática y vocabulario.

Cuánto pesa cada tarea en Writing

Según la guía de calificación de Duolingo 2026:

Tarea Peso en Writing
Write About the Photo (×3) 33 %
Summarize the Conversation (×2) 22 %
Writing Sample 22 %
Interactive Writing, parte 1 11 %
Interactive Writing, parte 2 11 %

Las fotos escritas pesan más que cualquier otra tarea por separado. Y el Writing Sample, además de contar para tu calificación, lo leen las universidades a las que mandas tu resultado.

Los cuatro criterios, en concreto

Puedes usar ortografía estadounidense o británica, pero no mezcles las dos en el mismo texto.

Interactive Writing: cómo funciona

  1. Tienes 30 segundos para leer la pregunta y planear.
  2. Escribes tu respuesta en 5 minutos.
  3. Aparece una segunda pregunta sobre el mismo tema, pero sobre un aspecto que no trataste. Tienes 3 minutos.

Las dos partes se califican juntas. La trampa de la segunda parte: si repites lo que ya dijiste, pierdes contenido. Lee bien qué aspecto nuevo te piden.

Ejemplo (pregunta original de práctica)

Parte 1: Some students prefer to study in a group, while others prefer to study alone. Which do you prefer and why?

I prefer to study alone, especially when I am preparing for exams. When I work by myself, I can choose my own pace. If a topic is easy for me, I move on quickly, and if it is difficult, I can spend an extra hour on it without feeling that I am slowing anyone down. Studying alone also helps me concentrate. In my experience, group sessions often turn into conversations about other things, and at the end of the afternoon we have covered only half of the material. For example, last semester I had a statistics exam, and I started studying with three classmates. After two sessions I realized I was not making progress, so I switched to studying in the library on my own, and I finished the whole syllabus in a week. That said, I think groups are useful for some tasks, such as practicing presentations.

Parte 2: Describe a situation in which working with other people helped you learn something.

Last year, my class had to design a small marketing campaign for a local café. I was responsible for the budget, but I had never used a spreadsheet for anything complex. One of my teammates, who was studying accounting, showed me how to use formulas to update all the costs automatically. Because we were working on a real project with a deadline, I learned much faster than I would have from a tutorial. This experience showed me that collaboration is especially valuable when other people have skills that I do not have.

Por qué funciona: la primera parte da una postura clara, dos razones, un ejemplo concreto y un matiz final. La segunda responde algo nuevo (una experiencia positiva de trabajo en equipo) en lugar de repetir la preferencia. Hay variedad de tiempos verbales, conectores naturales y vocabulario preciso (pace, syllabus, deadline, collaboration).

Un plan simple para la parte 1: postura → razón 1 con detalle → razón 2 con un ejemplo personal → una oración que matice o cierre. En 5 minutos, apunta a algo parecido al ejemplo y deja 30 segundos para revisar.

Write About the Photo: un minuto, tres veces

Ves una foto y tienes 60 segundos para describirla por escrito. La guía oficial da dos consejos clave: no te limites a nombrar cosas, y no escribas introducciones largas del tipo «This picture shows a situation that might be happening in everyday life…».

Ejemplo para una foto de un mercado:

A woman in a green apron is selling fresh vegetables at an outdoor market. In front of her there are boxes full of tomatoes, peppers and onions, and a small chalkboard with prices. An older man is pointing at the tomatoes, as if he is asking about them. In the background, more stalls are covered by colorful umbrellas.

Fíjate en la estructura: lo principal primero (quién y qué hace), luego detalles con ubicación (in front of, in the background) y una inferencia breve (as if he is asking). Escribe oraciones completas; las listas de palabras sueltas bajan la calificación.

Writing Sample: tu carta de presentación

Ves una pregunta sobre una experiencia personal o una opinión, tienes 30 segundos para planear y 5 minutos para escribir. Usa la misma estructura que en Interactive Writing, pero cuida más el tono: escribe para alguien de admisiones. Evita contar algo que no quieras que lea tu futura universidad, y reserva tiempo al final para revisar ortografía, gramática y puntuación.

El resumen de Interactive Listening

Al final de cada Interactive Listening escribes un resumen de la conversación en 75 segundos. Cuenta para Writing y para Listening. Lo explicamos con un ejemplo en Interactive Listening del Duolingo English Test.

Errores típicos de hispanohablantes en Writing

Error Correcto
Is important to have a plan. It is important to have a plan.
The people needs more information. People need more information.
I am agree with this idea. I agree with this idea.
It depends of the situation. It depends on the situation.
She explained me the problem. She explained the problem to me.
There are differents options. There are different options.
Actually, many students work. (queriendo decir «actualmente») Currently, many students work.
I study since two years. I have been studying for two years.

Otros dos que la IA detecta rápido: oraciones larguísimas unidas con comas (en español es más aceptable; en inglés, divídelas o usa and, but, because) y la ausencia de artículo antes de sustantivos contables en singular («I bought new phone» → a new phone).

Cómo practicar

En Nomto puedes practicar Interactive Writing con los mismos tiempos (30 s + 5 min + 3 min). Recibes una estimación con los criterios del examen y una explicación en español de qué corregir, cómo decirlo mejor y una respuesta modelo. La calificación es una estimación, no un resultado oficial.

Más sobre el examen: formato del Duolingo English Test y tareas de Speaking.

Duolingo English Test es una marca de Duolingo, Inc. Nomto es una plataforma independiente y no está afiliada ni avalada por Duolingo.

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