CEFR Multilevel · Гайды · 5 ноября 2026 г. · 5 мин чтения
Writing Multilevel, задание 2: блог, пост на форуме или статья на 180–200 слов — структура и образец
Задание 2 — самое «дорогое» в Writing Multilevel: оно оценивается от 0 до 6 (письма 1.1 и 1.2 — до 5) и рассчитано на уровень C1. Вы получаете короткий стимул на 30–50 слов и пишете пост в блоге, пост на форуме или статью для журнала на 180–200 слов, где высказываете позицию и подкрепляете её примерами. На него стоит оставить около 35 минут из 60.
Это не эссе в стиле IELTS. Задание появилось в октябре 2025 года вместе с новым форматом Writing, и жанр здесь — часть оценки: читатель блога или журнала, а не экзаменатор, должен захотеть дочитать текст до конца.
Что проверяют
| Критерий | Что это значит на практике |
|---|---|
| Выполнение задания | Вы ответили на вопрос стимула, позиция ясна, есть примеры; жанр и читатель учтены |
| Связность | Логичные абзацы, переходы между мыслями, вступление и вывод |
| Лексика | Точные слова, устойчивые сочетания, без повторов одного и того же |
| Грамматика | Разнообразные конструкции (условные, причастные обороты, инверсия) с небольшим числом ошибок |
| Пунктуация и орфография | Ошибки не мешают чтению |
Три-четыре балла означают уровень C1, пять-шесть — выше уровня. Если текст заметно короче 180 слов, оценка снижается даже при хорошем языке.
Блог, форум или статья: в чём разница
| Жанр | Тон | Чем начать | Особенности |
|---|---|---|---|
| Blog post | личный, разговорный, но грамотный | история из жизни или вопрос к читателю | можно I, you, сокращения в меру |
| Forum post | ответ участникам обсуждения | ссылка на тему: I’ve been following this thread… | прямое обращение к другим участникам, своё мнение и опыт |
| Magazine article | живой, но более нейтральный | цепляющий заголовок и вступление | заголовок обязателен по смыслу жанра, риторические вопросы, примеры |
Во всех трёх жанрах нужна позиция. Сбалансированный текст «с одной стороны — с другой стороны» без вывода получает меньше, чем текст с ясным мнением и признанием контраргумента.
Структура на 180–200 слов
- Заголовок (для статьи и блога) — короткий, с интригой.
- Вступление (30–40 слов). Зацепка — факт, ситуация, вопрос — и тема.
- Основная часть, абзац 1 (50–60 слов). Главный аргумент + конкретный пример.
- Основная часть, абзац 2 (40–50 слов). Контраргумент и ответ на него: Admittedly… However…
- Вывод (30–40 слов). Ваша позиция и практический совет или обращение к читателю.
Четыре абзаца — естественный объём для 190 слов. Пять абзацев по 35 слов выглядят рублено.
Образец
Стимул (оригинальный, в формате экзамена):
Our magazine is running a series on modern life. Write an article answering this question: Is it still worth learning to cook when food delivery is so fast and affordable? Give your opinion and support it with examples.
Ответ (около 195 слов):
Why Your Kitchen Still Matters
A decade ago, ordering dinner meant a phone call and a long wait. Today, a few taps bring almost any dish to your door in thirty minutes. So why should anyone still bother learning to cook?
The most obvious reason is money. Delivery seems cheap until you add up a month of orders. A family that cooks four evenings a week can easily save enough for a weekend trip. Health is another factor. When you cook, you decide how much oil, salt and sugar goes into your meal, whereas restaurant food is designed to taste good rather than to keep you fit.
Admittedly, delivery has its place. After a twelve-hour shift, nobody wants to chop onions, and services like these have created thousands of jobs. However, relying on them completely turns a basic life skill into something we pay others to do for us.
In my view, the answer is balance. Learn five or six simple dishes you genuinely enjoy, and treat delivery as an occasional luxury rather than a habit. Cooking with friends or family can even become the best part of the week. Your wallet, and probably your waistline, will thank you.
Разбор: почему это ответ уровня C1
- Жанр. Заголовок, вопрос к читателю во вступлении, обращение на you в выводе — это статья для журнала, а не академическое эссе.
- Позиция. Ясна с третьего абзаца и сформулирована в выводе: учиться готовить стоит, но не отказываясь от доставки полностью.
- Примеры. Не общие слова, а конкретика: four evenings a week, a weekend trip, a twelve-hour shift.
- Контраргумент. Admittedly… However… — признан и отвечен, это показывает зрелость аргументации.
- Лексика. bother, add up, relying on, an occasional luxury, waistline — точные и естественные слова, без «умных» слов ради самих слов.
- Грамматика. Сложноподчинённые предложения (whereas…, rather than…), герундий, сравнение, вставная конструкция в последнем предложении.
Что можно было бы улучшить до 6 баллов: добавить одну более сложную конструкцию (например, условное предложение смешанного типа) и чуть более яркое вступление.
Как придумать идеи за 3 минуты
Ответьте себе на три вопроса и запишите ответы по-русски или по-английски тезисами:
- Что я думаю? Одно предложение — ваша позиция.
- Почему? Две причины с конкретным примером (из жизни, из вашего города, из новостей).
- Что скажут против? Один контраргумент и ваш ответ на него.
Примеры из Узбекистана работают отлично: махалля, семейные праздники, поездки в Самарканд, онлайн-обучение — всё это конкретно и правдоподобно. Цифры можно приводить приблизительно, но правдоподобно.
Ошибки, которые стоят баллов
- Эссе вместо статьи. In this essay I will discuss… в блог-посте — сигнал, что жанр не учтён.
- Нет позиции. Перечислены плюсы и минусы, а вывода нет.
- Заученное вступление, подходящее к любой теме: Nowadays, this issue is very important in our modern society. Оно тратит слова и ничего не говорит.
- Общие примеры. Many people think… без конкретики не убеждает.
- Перебор объёма. 280 слов — значит, на письма 1.1 и 1.2 не хватило времени или текст не вычитан.
- Повторы. Important пять раз за текст. Синонимы: crucial, significant, matters, makes a real difference.
Тайминг на 35 минут
- 3 минуты — идеи и план.
- 25 минут — текст.
- 5 минут — проверка: артикли, согласование времён, количество слов, есть ли вывод.
- 2 минуты — запас.
Как тренироваться
Начните с одного текста в два-три дня. Пишите по таймеру, потом сравнивайте с чек-листом: жанр, позиция, два примера, контраргумент, 180–200 слов. В кабинете Nomto задание Writing 2 проверяется по критериям экзамена, с примерной оценкой 0–6 и комментариями к каждому критерию. Письма 1.1 и 1.2 по той же логике разобраны в статье о задании 1.
Как три задания Writing складываются в балл 0–75 — в статье о баллах. Коротко: для B2 хватает 10 сырых баллов из 16, для C1 нужно около 14, поэтому задание 2 на 5–6 баллов сильно облегчает путь к C1.
Частые вопросы
Нужен ли заголовок? Для статьи и блог-поста — да, это часть жанра. Для поста на форуме заголовок не обязателен.
Можно ли писать от первого лица? Да, во всех трёх жанрах. Это не академическое эссе.
Что будет, если написать 160 слов? Недобор объёма снижает оценку. Держитесь 180–200.
Можно ли использовать сокращения (I’m, don’t)? В блоге и на форуме — да, в меру. В журнальной статье — умеренно, если тон стимула не официальный.
Nomto — независимая платформа подготовки и не связана с Агентством по оценке знаний и навыков. Стимул и образец составлены нами.
Также на Oʻzbekcha