GRE · Гайды · 6 ноября 2026 г. · 6 мин чтения
Эссе GRE Analyze an Issue: шесть типов инструкций, критерии оценки, план на 30 минут и пример
Analytical Writing в коротком GRE — это одно эссе Analyze an Issue на 30 минут, и оно всегда идёт первым. Тебе дают тезис и инструкцию, что с ним сделать. Правильной позиции нет: оценивают, насколько точно ты выполнил инструкцию и насколько убедительно развил и подкрепил свою мысль. Балл от 0 до 6 с шагом 0,5. Средний по миру — 3,46, а 4,0 уже выше 63% сдающих.
Хорошая новость для тех, кто учился в школе и вузе в СНГ: структурированное рассуждение с аргументами и контраргументами тебе знакомо по сочинениям. Плохая: русская привычка к длинным предложениям, вводным оборотам и «воде» на английском читается как неясный текст. Ниже — как это исправить.
Шесть типов инструкций
Тезис бывает утверждением, рекомендацией, политикой или парой противоположных мнений. К нему прилагается одна из шести инструкций. Пересказываем их смысл:
| № | Что просят | На что обратить внимание |
|---|---|---|
| 1 | Насколько ты согласен с утверждением; объясни, когда оно верно, а когда нет | обязательно покажи границы: «верно в таких случаях, неверно в таких» |
| 2 | Согласен ли с рекомендацией; опиши обстоятельства, когда её принять выгодно и когда нет | говори о последствиях действия, а не о том, «правда ли это» |
| 3 | Согласен ли с утверждением; разбери самые сильные контраргументы | нужен отдельный абзац с честным, сильным возражением и ответом на него |
| 4 | Какое из двух мнений ближе к твоему; разбери оба | нельзя игнорировать второе мнение, даже если ты с ним не согласен |
| 5 | Согласен ли с утверждением и с доводом, на котором оно основано | оцени отдельно сам тезис и его обоснование: можно соглашаться с одним и не соглашаться с другим |
| 6 | Обсуди политику и последствия её введения | пиши о том, что произойдёт, если её ввести: выгоды, издержки, кто пострадает |
Самая частая потеря баллов — эссе «вообще по теме». Если инструкция №5, а ты не написал ни слова о доводе, эксперт видит, что задание выполнено частично. Это сразу ограничивает балл, даже если английский хороший.
Что значат баллы
Оценка целостная: эксперт и программа e-rater ставят балл за всё эссе сразу, без суммы по критериям. Описание уровней по руководству ETS (пересказ):
- 6 — выдающееся. Глубокая ясная позиция, сильные доводы и примеры, чёткая структура, точный и разнообразный язык, ошибки единичные.
- 5 — сильное. Продуманная позиция, логичная поддержка, хорошая организация, ясный язык, мелкие ошибки.
- 4 — достаточное. Ясная позиция, уместные доводы, приемлемая структура и ясность, некоторые ошибки.
- 3 — ограниченное. Есть явный недостаток: доводы расплывчатые или не подкреплены, слабая структура, ошибки мешают пониманию.
- 2 — серьёзно слабое. В основном игнорирует инструкцию, мало доводов, серьёзные ошибки.
- 1 — несостоятельное. Почти нет понимания темы, очень коротко, текст трудно читать.
- 0 — не по теме, на другом языке, копия задания или бессмысленный набор символов.
Посмотри на разницу между 4 и 5: это не грамматика, а качество доводов. «Relevant support» против «logically sound support». Чтобы перейти на 5, примеры должны быть конкретными, а связь между примером и тезисом — объяснена явно.
План на 30 минут
| Минуты | Что делаешь |
|---|---|
| 0–2 | Прочитай тезис и инструкцию дважды. Подчеркни мысленно, что именно просят: «обстоятельства», «контраргументы», «довод», «последствия». |
| 2–6 | Набросай план прямо в поле эссе: позиция одной фразой, 2–3 довода, по примеру на каждый, контраргумент или ограничение. |
| 6–26 | Пиши: вступление (3–4 предложения), 2–3 абзаца по доводам, абзац с ограничением или контраргументом, короткое заключение. |
| 26–30 | Перечитай. Ищи пропущенные слова, артикли, согласование времён, повторы. Удали план из поля. |
Сколько слов писать? ETS лимит не ставит. На практике за 20 минут письма хорошо подготовленный человек пишет 400–600 слов. Длина сама по себе баллы не даёт, но очень короткое эссе редко бывает хорошо развито.
Структура абзаца-довода: тезис абзаца → объяснение, почему это так → конкретный пример → как пример подтверждает позицию в рамках инструкции. Последний шаг большинство пропускает, а именно он отделяет 4 от 5.
Пример на оригинальную тему
Тема придумана для этой статьи, это не задание из официального пула ETS:
Governments should fund scientific research only when its practical applications can be clearly predicted.
Discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation. Describe specific circumstances in which adopting it would or would not be advantageous, and explain how these examples shape your position.
Это инструкция №2: рекомендация плюс обстоятельства, когда её принять выгодно и когда нет.
План (4 минуты):
- Позиция: в основном не согласен. Правило подходит для узкой части бюджета, но как общий принцип вредит.
- Довод 1: многие прорывы выросли из исследований без видимого применения. Пример — исследования того, как атомы поглощают и испускают свет: из них позже вырос лазер.
- Довод 2: предсказать применение заранее трудно, правило поощрит завышенные обещания в заявках.
- Когда рекомендация выгодна: срочные целевые программы с ограниченным бюджетом (например, разработка вакцины в эпидемию), где важен конкретный результат к сроку.
- Вывод: разделить финансирование — целевая часть с требованием применения и фундаментальная без него.
Абзац с доводом 1 (по-английски, как на экзамене):
The strongest reason to reject the recommendation is that the most transformative applications of science have often emerged from research whose usefulness no one could foresee. When physicists in the early twentieth century studied how atoms absorb and emit light, they were pursuing a theoretical puzzle, not a product. Yet that work later made possible the laser, which today guides surgery, carries internet traffic and scans groceries at checkout. Had funding depended on predicting such uses, the original studies would likely have been rejected as impractical. The example shows that the recommendation is not merely cautious; it would systematically screen out the kind of research with the largest long-term payoff.
Обрати внимание на последние два предложения: они явно связывают пример с рекомендацией. Без них абзац — просто история про лазер.
Пример исторический и общеизвестный. На экзамене не выдумывай статистику и исследования с цифрами. Эксперт не проверяет факты, но выдуманное «исследование Гарварда 2019 года» выглядит неубедительно. Лучше пример из истории, экономики, твоей профессии или учёбы, честно описанный.
Типичные ошибки русскоязычных авторов
- Артикли. Самые частые ошибки: the society, the nature в общем смысле, пропуск a/an перед исчисляемыми. Пара таких ошибок балл не снижает, но если их десятки, это уже «ошибки, мешающие ясности».
- Длинные предложения с тремя придаточными. Делай предложения по 15–25 слов. Ясность важнее сложности.
- Шаблонные вступления. In the modern world, Nowadays more and more people…, This is a very controversial question. Начни сразу с позиции.
- Перевод с русского. Make a conclusion вместо draw a conclusion, on my mind вместо in my view, actual в смысле «актуальный».
- Позиция «с одной стороны, с другой стороны» без вывода. Можно признать сложность, но позиция должна быть ясна с первого абзаца.
- Нет абзаца, которого требует инструкция. Для инструкций №1–3 и №6 обязательно покажи границы, контраргументы или последствия.
Как тренироваться
- Сначала без таймера. Напиши 2–3 эссе разных типов инструкций, по 45 минут, сосредоточься на структуре.
- Потом с таймером на 30 минут и в простом редакторе без проверки орфографии, как на экзамене.
- Разбирай. После каждого эссе: выполнена ли инструкция, где пример не связан с тезисом, какие ошибки повторяются.
- Читай образцы ETS. В POWERPREP есть оценённые образцы эссе с комментариями экспертов.
В Nomto есть тренажёр эссе GRE: 40 оригинальных тем всех шести типов, таймер на 30 минут и поле без проверки орфографии. Проверку делает ИИ по описанию уровней ETS: ставит две независимые оценки, выводит средний балл, показывает, выполнена ли инструкция, и предлагает правки фраз на русском. Это оценка нашей модели, не e-rater и не эксперт ETS, но она быстро показывает слабые места. Где эссе стоит в общем плане и как распределить на него время — в плане подготовки.
GRE® — зарегистрированный товарный знак ETS. Nomto не связан с ETS и не одобрен им.
Также на English, Español, Português (Brasil)