IELTS · Hướng dẫn · 30 tháng 10, 2026 · 4 phút đọc

IELTS Writing Task 1 Bar Chart: cách viết biểu đồ cột, cấu trúc so sánh và bài mẫu

Bar chart (biểu đồ cột) trong IELTS Writing Task 1 thường so sánh nhiều nhóm với nhau, đôi khi qua vài năm. Cách viết hiệu quả là xác định trước biểu đồ có trục thời gian hay không: nếu có, bạn mô tả xu hướng giống line graph; nếu không, bạn xếp hạng và so sánh các cột. Overview nêu cột cao nhất, thấp nhất hoặc khác biệt lớn nhất; hai đoạn chi tiết nhóm các cột giống nhau lại với nhau.

Nguyên tắc chung của Task 1 có ở bài IELTS Writing Task 1.

Hai loại bar chart

Sai lầm hay gặp là dùng increase cho biểu đồ không có thời gian: «từ bóng đá sang bơi lội, số người tăng» là vô nghĩa, vì đó là hai nhóm khác nhau chứ không phải một thay đổi.

Nhóm số liệu cho hai đoạn chi tiết

• Theo nhóm cao / nhóm thấp: ba cột cao nhất ở đoạn 1, các cột còn lại ở đoạn 2.
• Theo đối tượng: nam ở đoạn 1, nữ ở đoạn 2 — chỉ tốt khi có so sánh chéo trong mỗi đoạn.
• Theo năm: năm đầu ở đoạn 1, năm cuối và thay đổi ở đoạn 2.

Cấu trúc so sánh nên có

• So sánh hơn và nhất: Swimming was more popular among women than among men. Football was the most popular sport overall.
• Gấp nhiều lần: Twice as many men as women played football. The figure for Japan was three times higher than that for Vietnam.
• Chênh lệch: Men outnumbered women by 15 percentage points. (Khác nhau giữa hai tỉ lệ % gọi là percentage points.)
• Gần bằng: The two figures were almost identical, at around 30%.
• Câu đối lập: While men preferred football, women were more likely to choose swimming.

Dùng that for / those for để tránh lặp: The figure for men was higher than that for women. Đây là chi tiết nhỏ nhưng cho thấy ngữ pháp chính xác.

Bài mẫu (khoảng band 7)

Đề minh họa (số liệu giả định): The bar chart shows the percentage of young adults in four countries who used three ways to travel to work in 2024.

The bar chart compares how young adults in four countries commuted to work in 2024, looking at motorbikes, public transport and cars.

Overall, motorbikes were the dominant form of transport in Vietnam and Indonesia, whereas public transport was the most common choice in Japan. Cars played a significant role only in the United States.

In Vietnam, roughly 80% of young commuters travelled by motorbike, a figure noticeably higher than Indonesia’s 65%. Public transport accounted for less than 10% in both countries, and car use was minimal, at around 5%.

The picture was very different in the other two countries. In Japan, almost 60% of young people took trains or buses, three times the proportion who drove. In the United States, by contrast, cars were the main option at about 70%, while only one in ten respondents used public transport and motorbikes were barely used at all.

(Khoảng 170 từ.) Đoạn chi tiết thứ nhất nhóm hai nước «xe máy», đoạn thứ hai nhóm hai nước còn lại; có three times the proportion, by contrast, one in ten.

Lỗi người Việt hay mắc với bar chart

• Thiếu so sánh: mô tả từng cột riêng lẻ (Vietnam was 80%. Indonesia was 65%.) mà không nối hai số liệu bằng higher than, compared with, while.
• Chủ ngữ sai: Vietnam was 80% → The figure for Vietnam was 80% hoặc 80% of young people in Vietnam…. Một đất nước không «là» một con số.
• Thiếu mạo từ the trước United States, Netherlands, UK.
• Thiếu số nhiều: three country, many commuter. Tiếng Việt dùng «ba nước», «nhiều người» không đổi hình thức danh từ, nên tiếng Anh dễ quên -s.
• Nhầm percent và percentage points khi so sánh hai tỉ lệ.

Câu hỏi thường gặp

Có cần nhắc mọi cột? Mọi hạng mục nên xuất hiện, nhưng có thể gom những cột nhỏ: the remaining categories each accounted for less than 5%.

Bar chart và table viết khác nhau không? Cách tư duy giống nhau: chọn, nhóm, so sánh. Xem thêm hướng dẫn table (EN).

Biểu đồ có 3 năm và 5 hạng mục thì làm sao không quá dài? Ưu tiên năm đầu và năm cuối, chỉ nhắc năm giữa khi có đảo chiều.

Thử viết một bài bar chart thật trong phòng luyện của Nomto: đề hoạt động giải trí hoặc lượng nước sử dụng. Bạn sẽ nhận điểm ước tính và các lỗi so sánh, mạo từ, số nhiều được đánh dấu cụ thể.

Ngôn ngữ khác: English