IELTS · Hướng dẫn · 30 tháng 10, 2026 · 4 phút đọc
IELTS Writing Task 1 Line Graph: cách viết biểu đồ đường, từ vựng xu hướng và bài mẫu
Line graph (biểu đồ đường) trong IELTS Writing Task 1 cho thấy số liệu thay đổi theo thời gian. Để viết tốt, bạn không mô tả từng đường từ trái sang phải, mà nhóm các đường theo xu hướng (cùng tăng, cùng giảm, vượt nhau), viết một overview nêu xu hướng chung và đường cao nhất, rồi dùng hai đoạn chi tiết với số liệu ở các mốc quan trọng: điểm đầu, điểm cuối, đỉnh, đáy và điểm giao nhau.
Đây là dạng phổ biến nhất của Task 1. Nguyên tắc chung của Task 1 có ở bài IELTS Writing Task 1.
5 mốc cần nhìn trước khi viết
- Điểm đầu và điểm cuối của mỗi đường: tăng hay giảm tổng thể?
- Đỉnh (peak) và đáy (low): vào năm nào?
- Điểm giao nhau: đường nào vượt đường nào, khi nào?
- Đoạn đi ngang (levelled off, remained stable).
- Đơn vị và thời gian: %, triệu người, tấn; quá khứ hay có cả dự báo?
Chia đoạn chi tiết thế nào
| Cách chia | Khi nào dùng |
|---|---|
| Theo nhóm xu hướng: các đường tăng / các đường giảm | 3–4 đường có xu hướng khác nhau |
| Theo giai đoạn: trước và sau một năm mốc | 1–2 đường đổi chiều giữa chừng |
| Đường lớn nhất / các đường còn lại | một đường vượt trội rõ ràng |
Chọn cách chia nào cũng được, miễn là người đọc thấy logic. Điều giám khảo không muốn là bốn đoạn cho bốn đường, mỗi đoạn kể lại số liệu từng năm.
Từ vựng và cấu trúc
Hai cấu trúc luân phiên:
- Động từ + trạng từ: The figure rose sharply to 60% in 2010.
- There was + tính từ + danh từ: There was a sharp rise in the figure, to 60% in 2010.
Mức độ: dramatically / sharply (mạnh) → significantly / considerably → steadily / gradually (đều) → slightly / marginally (nhẹ).
Giới từ hay sai:
- rose to 60% (đạt tới) và rose by 20% (tăng thêm) — hai nghĩa khác nhau.
- a rise in sales (tăng ở cái gì) và a rise of 5% (tăng bao nhiêu).
- peaked at 80 — không phải peaked in 80.
- from 2000 to 2010, between 2000 and 2010 — không trộn from… and.
Thì: quá khứ đơn cho năm đã qua; hiện tại hoàn thành chỉ khi đề kéo đến «nay» (has increased since 1990); dự báo dùng is expected to reach, is projected to fall.
Bài mẫu (khoảng band 7)
Đề minh họa (số liệu giả định để luyện tập): The graph below shows the percentage of households with internet access in three countries between 2000 and 2020.
The line graph compares the proportion of homes with internet access in Canada, Mexico and Vietnam over a twenty-year period from 2000.
Overall, internet access grew in all three countries, although Canada had by far the highest rate throughout. The most dramatic change, however, was seen in Vietnam, which overtook Mexico in the final years of the period.
In 2000, around 40% of Canadian households were connected, compared with fewer than 10% in Mexico and only about 2% in Vietnam. The Canadian figure rose steadily, reaching just over 90% in 2020, while Mexico’s share increased more slowly and finished at roughly 55%.
Vietnam started from the lowest point and changed little until 2008. After that, however, the proportion climbed sharply, doubling between 2012 and 2016 alone. By 2018 it had surpassed the Mexican figure, and it ended the period at approximately 70%, second only to Canada.
(Khoảng 175 từ.) Bài có overview không chứa số liệu, chi tiết được nhóm theo «nước dẫn đầu và nước tăng chậm» và «nước tăng mạnh nhất», có điểm giao nhau (overtook, surpassed) và dùng had surpassed cho mốc «trước năm 2018».
Lỗi người Việt hay mắc với line graph
- Bỏ đuôi -ed: It rise sharply in 2010 → It rose sharply. Động từ bất quy tắc rise – rose – risen, fall – fell – fallen cần thuộc lòng; đừng viết rised, falled.
- Phát âm trong đầu không có âm cuối nên viết cũng mất: increase thay vì increased, decrease thay vì decreases. Khi soát bài, đọc chậm từng động từ và hỏi «chủ ngữ số ít hay nhiều, thời gian quá khứ hay hiện tại?».
- Nhầm raise và rise: raise cần tân ngữ (raise prices); số liệu tự tăng thì dùng rise.
- Dịch từ «tăng lên» thành increase up: chỉ cần increased.
- Viết số liệu không đơn vị: rose to 60 — 60 gì? Luôn ghi 60%, 60 million.
Câu hỏi thường gặp
Có phải nhắc đến tất cả các đường? Có, mỗi đường cần xuất hiện ít nhất một lần, nhưng không cần mọi năm.
Overview đặt ở đâu? Ngay sau mở bài. Giám khảo đọc nó đầu tiên.
Đường dao động liên tục thì viết thế nào? Dùng fluctuated between 20% and 30% rồi nêu xu hướng chung, đừng kể từng lần lên xuống.
Muốn biết bài line graph của bạn đang ở band nào, hãy viết đề truy cập internet hoặc đề nhiệt độ theo tháng trong phòng luyện của Nomto và nhận nhận xét theo bốn tiêu chí chấm.
Ngôn ngữ khác: العربية, Bahasa Indonesia, Português (Brasil), English