IELTS · Hướng dẫn · 30 tháng 10, 2026 · 4 phút đọc
IELTS Writing Task 1 Map: cách viết bản đồ thay đổi, từ vựng vị trí và bài mẫu

Dạng map trong IELTS Writing Task 1 thường cho hai bản đồ của cùng một nơi ở hai thời điểm (hoặc một bản đồ hiện tại và một phương án quy hoạch). Bạn cần mô tả những gì được xây thêm, bị dỡ bỏ, được mở rộng hoặc chuyển đổi, chủ yếu bằng câu bị động và giới từ chỉ vị trí. Overview trả lời câu hỏi «nơi này thay đổi theo hướng nào?»: đô thị hóa hơn, ít cây xanh hơn, phục vụ du lịch hơn…
Nguyên tắc chung của Task 1 có ở bài IELTS Writing Task 1.
Đọc bản đồ trong 3 phút
- Thời gian: hai năm trong quá khứ → quá khứ đơn bị động (was built); quá khứ đến nay → hiện tại hoàn thành (has been replaced); kế hoạch tương lai → will be / is planned to be.
- Phương hướng: tìm la bàn (mũi tên N). Nếu không có, dùng top, bottom, left, right hoặc giả định bắc ở trên.
- Liệt kê thay đổi: cái gì mới, cái gì mất, cái gì giữ nguyên.
- Chia vùng: thường chia theo phía bắc / phía nam hoặc khu trung tâm / ven ngoài để có hai đoạn chi tiết.
Từ vựng mô tả thay đổi
| Thay đổi | Câu mẫu |
|---|---|
| xây mới | A car park was built next to the station. |
| dỡ bỏ | The old factory was demolished / knocked down. |
| thay thế | The farmland was replaced by a housing estate. |
| chuyển đổi | The warehouse was converted into a museum. |
| mở rộng | The school was extended to the east. |
| chặt cây | The forest was cleared to make way for a road. |
| giữ nguyên | The church remained unchanged. |
Giới từ chỉ vị trí
- in the north / in the south-east (bên trong khu vực), to the north of the river (bên ngoài, phía bắc của).
- next to, opposite, between A and B, alongside the river, at the end of the road.
- on the corner of X Street and Y Road, on the main road, in the centre of the town.
Người Việt hay viết in the north of the river khi muốn nói «phía bắc con sông». Nếu vật nằm ngoài con sông, đúng là to the north of the river.
Bài mẫu (khoảng band 7)
Đề minh họa: The maps show a coastal village in 2000 and in 2025.
The two maps illustrate how a small coastal village changed between 2000 and 2025.
Overall, the village was transformed from a quiet fishing community into a tourist destination, with most of the farmland and part of the forest giving way to accommodation and leisure facilities.
In 2000, the village consisted of a few houses along a single road, with fields to the north and a pine forest in the east. Fishing boats were moored at a small harbour in the south. By 2025, the fields had been replaced by two hotels and a car park, and the main road had been widened and extended towards the forest.
The southern part of the village also changed considerably. The harbour was converted into a marina for leisure boats, and a row of restaurants was built alongside the beach. Although about half of the forest was cleared to make way for a golf course, the remaining trees in the north-east were left untouched.
(Khoảng 170 từ.) Overview nêu xu hướng chung (làng chài → du lịch), chi tiết chia theo phía bắc và phía nam, và gần như mọi câu thay đổi đều dùng bị động.
Lỗi người Việt hay mắc với map
- Viết chủ động khi chủ thể không rõ: They built a hotel → A hotel was built. Trong bài map, ai xây không quan trọng.
- Thiếu was/were trong câu bị động: A school built in the north → A school was built…. Tiếng Việt «trường được xây» không cần trợ động từ chia theo thì.
- Quá khứ phân từ sai: was builded, was destroy, was cutted → built, destroyed, cut.
- Nhầm thì: hai mốc quá khứ nhưng viết is built.
- Kể lại bản đồ theo kiểu chỉ đường: «đi thẳng rồi rẽ trái». Hãy mô tả vị trí và thay đổi, không dẫn đường.
Câu hỏi thường gặp
Bản đồ không có la bàn thì sao? Viết on the left-hand side, at the top of the map. Không sai.
Có cần mô tả những gì không đổi? Một câu ngắn là đủ, nó giúp người đọc định vị.
Map trong Listening và map trong Writing giống nhau không? Từ vựng vị trí dùng chung. Xem thêm IELTS Listening map labelling (EN).
Hãy luyện ngay với đề bản đồ ngôi làng hoặc bản đồ khuôn viên trường trong phòng luyện Nomto; bài viết được chấm theo bốn tiêu chí và chỉ ra lỗi bị động, giới từ.