TOEFL · Гайды · 3 ноября 2026 г. · 7 мин чтения
TOEFL Complete the Words 2026: как устроено задание, пример с ответами и советы

Complete the Words открывает раздел Reading в TOEFL iBT после обновления 2026 года. Вы видите короткий академический абзац, в котором начиная со второго предложения у каждого второго слова стёрта вторая половина, и дописываете недостающие буквы. В абзаце 10 пропусков, каждое верно написанное слово — 1 балл. Это C-тест — классический способ измерить общий уровень языка: чтобы заполнить пропуск, нужны грамматика, словарь и понимание смысла одновременно. Хорошая новость в том, что правило всегда одно и то же, поэтому здесь чёткий метод окупается сильнее, чем в любом другом задании Reading.
Как устроено задание
| Complete the Words | |
|---|---|
| Текст | один академический абзац примерно на 70–120 слов, на общую тему |
| Что пропущено | со второго предложения — вторая половина каждого второго слова |
| Пропусков | 10 в абзаце |
| Оценка | 1 балл за слово, орфография должна быть точной |
| Раздел | Reading, двухэтапный адаптивный |
| Темп | 2–3 минуты на абзац — комфортно; весь Reading — около 30 минут на 50 вопросов |
Правило обрезки такое:
- Первое предложение целое. Оно задаёт тему. Прочитайте его внимательно.
- Со второго предложения обрезано каждое второе слово. Считайте: 1-е остаётся, 2-е обрезано, 3-е остаётся, 4-е обрезано — и так, пока не наберётся 10 пропусков. Остаток абзаца целый.
- Пропадает вторая половина. Начало слова видно всегда. Если в слове чётное число букв, пропущена ровно половина (bats → ba__). Если нечётное — бо́льшая половина (flowers, 7 букв → flo____: 3 видно, 4 пропущено; one → o__).
- Короткие слова тоже считаются. to превращается в t_, at — в a_. Обычно это самые лёгкие баллы на странице и самые лёгкие, чтобы их потерять, если угадывать слишком быстро.
В тренажёре Nomto имена и другие слова с заглавной буквы, слова с апострофом или дефисом и однобуквенные слова вроде a оставлены целыми и не считаются, так что счёт всегда идёт по обычным словам со строчной буквы.
Пример абзаца
Этот абзац написан для статьи. Попробуйте решить его, прежде чем смотреть ответы.
Bees are not the only animals that pollinate flowers. In many trop____ forests, ba__ carry pol___ from o__ tree t_ another a_ night. These ba__ visit flo____ that op__ after da__ and give off a strong smell. Because the bats can travel long distances, they help plants that grow far apart.
Ответы и подсказка к каждому:
| № | Пропуск | Ответ | Что подсказывает |
|---|---|---|---|
| 1 | trop____ | tropical | прилагательное перед forests; тема — дикие растения |
| 2 | ba__ | bats | подлежащее к carry; множественное число, потому что у глагола нет -s; bats встретится дальше |
| 3 | pol___ | pollen | первое предложение про опыление; carry ___ from требует существительного |
| 4 | o__ | one | from one tree to another — устойчивая пара |
| 5 | t_ | to | вторая половина from… to… |
| 6 | a_ | at | at night — устойчивое сочетание |
| 7 | ba__ | bats | These + существительное во множественном числе; те же животные |
| 8 | flo____ | flowers | из первого предложения; множественное число из-за visit и that open |
| 9 | op__ | open | глагол настоящего времени во множественном числе после that; цветы open |
| 10 | da__ | dark | da может начинать dawn, но эти животные активны at night, значит after dark |
Пропуск 10 отделяет внимательных от быстрых. Dawn — настоящее слово и подходит по буквам, но противоречит предыдущему предложению. В C-тесте всегда решает смысл всего абзаца.
Подсказки, которые решают большинство пропусков
1. Грамматика вокруг пропуска. Прежде чем думать о смысле, спросите себя, какая часть речи здесь нужна.
- После a, the, these, many — существительное или прилагательное + существительное.
- После can, will, to — глагол в начальной форме.
- После has, have, was, were — часто причастие прошедшего времени (-ed, -en).
- Согласование подлежащего и сказуемого: the plant gr___ — это grows (не хватает трёх букв), а the plants gr__ — grow (не хватает двух). Длина и подлежащее должны сойтись, проверяйте и то и другое.
2. Предсказуемые окончания. Во многих пропусках не хватает только окончания: -tion, -ment, -ally, -ing, -ed, -er, -ous. Когда понятна часть речи, окончание часто очевидно: наречие после глагола заканчивается на -ly, существительное после the — нередко на -tion или -ment.
3. Устойчивые сочетания. from… to…, at night, in contrast, as a result, depend on, rely on, both… and…. Это почти бесплатные баллы, если читать слова вокруг пропуска.
4. Повторы. Академические тексты повторяют ключевые существительные. Если bats или pollen где-то написано целиком, пропуск ba__ или pol___ — скорее всего, то же слово.
5. Первое предложение. Оно называет тему. Почти все знаменательные слова в пропусках относятся к той же узкой области.
6. Число букв. Правило фиксированное, поэтому длину слова можно вычислить по видимой части: если видно 3 буквы, в слове 6 или 7 букв. В тренажёре Nomto у каждой пропущенной буквы своя клеточка, так что длина у вас перед глазами.
Метод для каждого абзаца
- Быстро прочитайте весь абзац до того, как что-то печатать. Десять пропусков вместе понятнее, чем по одному.
- Сначала заполните очевидное: короткие служебные слова (to, at, the, and), повторяющиеся существительные, устойчивые сочетания.
- Вернитесь к словам со смыслом. Сначала часть речи, потом значение, потом написание.
- Проверьте согласование и окончания. -s множественного числа, -s третьего лица, -ed прошедшего времени. Правильное слово с неправильным окончанием — неправильный ответ.
- Перечитайте абзац со своими ответами. Если предложение звучит странно, одно из слов, скорее всего, «почти верное», как dawn вместо dark.
Типичные ошибки
- Орфография. Enviroment, goverment, recieve, begining. Чтобы получить балл, слово должно быть написано верно. Выучите частые академические слова, в которых вы ошибаетесь.
- Слово целиком. Дописывать нужно только недостающие буквы — начало уже есть. Проверьте, не повторили ли вы букву на стыке.
- Не та форма нужного слова. produce вместо produces, rapid вместо rapidly, develop вместо development. Смотрите, что стоит до и после.
- Длина не учтена. Если видно 4 буквы, в слове 8 или 9. Plan не подходит к plan____, а planning или planting — возможно.
- Слишком долго на одном пропуске. Десять пропусков в абзаце, а часы Reading идут на несколько заданий. Оставьте трудный пропуск, заполните остальные, вернитесь.
- Короткие слова без чтения. t_ и a_ кажутся мелочью и печатаются на автомате. И from one tree t_ another по привычке превращается в the.
Ошибки, типичные для русскоязычных
- Артикли. В русском их нет, поэтому пропуск th_ или a_ легко заполнить чем попало. Смотрите, впервые ли упомянут предмет и в каком он числе: a не бывает перед множественным числом.
- Окончание -s у глагола. По-русски согласование не держится на одной букве, и -s третьего лица теряется: the plant grow. В C-тесте это сразу ошибка, а длина пропуска часто подсказывает, нужна ли -s.
- Удвоенные буквы. Begining, ocurred, diferent, comunity. В русском удвоения редки, и в английском их часто теряют. Заведите для них отдельный список.
- Написание «на слух». Немые буквы и гласные в безударных слогах: enviroment, goverment, separate как seperate. Учите такие слова глазами, а не ушами.
- Ложные друзья. Если по первым буквам просится actual («актуальный»), accurate («аккуратный») или fabric («фабрика»), проверьте смысл: actual — «настоящий, фактический», accurate — «точный», fabric — «ткань».
Как подтянуть навык
Complete the Words отражает общий уровень чтения, поэтому растёт вместе с ним. Но несколько привычек ускоряют дело:
- Каждый день читайте короткие академические тексты: энциклопедические статьи по биологии, истории, экономике, психологии. Абзацы задания написаны именно такой лексикой.
- Делайте C-тесты сами. Скопируйте абзац, оставьте первое предложение целым, а со второго сотрите вторую половину каждого второго слова. Вернитесь на следующий день и заполните. Пять минут — и тренируется ровно нужный навык.
- Ведите список слов, в которых ошибаетесь при тренировке, и просматривайте его перед каждым занятием.
- Учите словообразовательные гнёзда: produce, product, production, productive, productivity. Многие пропуски сводятся к выбору нужного члена семьи.
Та же академическая лексика пригодится и в остальном экзамене. Орфография и окончания снова важны, когда вы печатаете письмо или пост для Academic Discussion, а грамматические подсказки отсюда напрямую проверяет Build a Sentence. Где Complete the Words стоит в адаптивном Reading — в статье что такое TOEFL, а как баллы Reading превращаются в оценку 1–6 — в статье баллы TOEFL. Пример каждого из 12 видов заданий — в статье примеры заданий TOEFL.
Тренируйте Complete the Words в Nomto
Тренировка Complete the Words в тренажёре TOEFL в Nomto даёт академические абзацы с десятью пропусками, обрезанными по правилу выше, и клеточкой для каждой пропущенной буквы. Ответы проверяются сразу, с разбором на русском. Бесплатно с аккаунтом — 10 заданий Reading и Listening. Чтобы увидеть, как вы справляетесь с адаптивным Reading целиком, пройдите пробник по разделу или полный: он показывает результат по шкале 1–6 и сопоставимый балл 0–120. Обо всех заданиях — на странице курса TOEFL.
Частые вопросы
Сколько слов пропущено в Complete the Words? Десять в абзаце, начиная со второго предложения.
Какая половина слова пропущена? Вторая. Если в слове нечётное число букв, пропущена бо́льшая половина, поэтому видно меньше букв, чем нужно допечатать.
Считается ли орфография? Да. Каждый пропуск оценивается как верный или неверный, и слово с ошибкой — неверное.
Бывает ли обрезано первое предложение? Нет. Оно остаётся целым, чтобы вы поняли тему.
Complete the Words — это то же самое, что cloze-тест? Это разновидность cloze-теста, называемая C-тестом. В классическом cloze убирают слова целиком, а в C-тесте вы всегда видите первую половину слова: так быстрее и подсказок больше.
TOEFL® и TOEFL iBT® — зарегистрированные товарные знаки ETS. Nomto не одобрен и не утверждён ETS.
Также на Español, Português (Brasil), English