TOEFL · Guías · 31 de octubre de 2026 · 8 min de lectura
TOEFL Listening 2026: Listen to an Announcement, tipos de preguntas y ejemplos con respuestas
Listen to an Announcement es una de las cuatro tareas de la sección de Listening del TOEFL iBT desde enero de 2026. Escuchas a una sola persona dar un anuncio corto, de unas 35 a 100 palabras (un profesor que cambia la fecha de un quiz, alguien de la biblioteca que explica el nuevo horario, el líder de un club que describe un evento), y respondes algunas preguntas de opción múltiple. El audio se reproduce una vez. Te preguntan por qué se da el anuncio, cuáles son los datos clave (fechas, lugares, condiciones) y qué deben hacer quienes lo escuchan. Es la más corta y predecible de las tareas largas de Listening, así que es un buen lugar para sumar puntos si escuchas el cambio y la instrucción en vez de intentar captar cada palabra.
Cómo funciona la tarea
| Listen to an Announcement | |
|---|---|
| Sección | Listening, unos 29 minutos en total, adaptativa en dos etapas |
| Audio | una persona, unas 35–100 palabras, se escucha una vez |
| Quién habla | profesores, personal de biblioteca o residencias, organizadores de clubes y eventos, servicios del campus |
| Preguntas | algunas por anuncio, cuatro opciones cada una |
| Notas | permitidas |
| Otras tareas de Listening | Listen and Choose a Response, Listen to a Conversation, Listen to an Academic Talk |
La sección de Listening tiene unos 47 ítems en unos 29 minutos y se adapta después de la primera etapa. ETS usa una mezcla de audio generado con IA y actores de voz, así que espera más de un acento del inglés.
Los anuncios comparten sección con Listen and Choose a Response, donde oyes una frase y eliges la mejor respuesta. Las dos premian entender rápido y bien el inglés hablado del día a día; si los anuncios te parecen rápidos, ayudan bloques cortos diarios de Listen and Choose a Response.
La forma de un anuncio
Casi todos tienen cuatro partes, a menudo en este orden:
- Quién y dónde. “Good morning, everyone, this is a reminder from the housing office.”
- La noticia o el cambio. “The laundry room on the ground floor will be closed this weekend.”
- La razón. “…because new machines are being installed.”
- La instrucción. “Until Monday, please use the laundry room in Building C, and bring your own detergent.”
Algunos agregan una quinta parte, una excepción o un extra: “If you have a laundry card, it will work in Building C too.” Las preguntas se escriben alrededor de estas partes, así que escucharlas es escuchar las respuestas.
Qué preguntan
| Tipo de pregunta | Redacción típica | Parte del anuncio |
|---|---|---|
| Propósito | Why is the speaker making this announcement? | la noticia o el cambio |
| Detalle | When will the new schedule start? Where should students go? | fechas, lugares, números |
| Razón | Why is the event being moved? | la oración con because, since, due to |
| Siguiente paso | What are students asked to do? | la instrucción, muchas veces al final |
| Inferencia | What can be inferred about the speaker’s class? | dos detalles juntos |
La pregunta de propósito es la que más gente falla, porque todas las opciones nombran algo que sí se menciona. El propósito es la razón por la que la persona tomó la palabra: casi siempre el cambio, no el contexto ni el detalle extra del final.
Una plantilla de notas
Los anuncios son cortos, así que las notas pueden ser mínimas. Cuatro líneas bastan:
| Notas | |
|---|---|
| Qué cambia | feria de empleo Hall A → Sports Centre |
| Por qué | Hall A inundado |
| Datos | mismo día, 11–3; 40 empresas |
| Qué hacer | llevar CV impreso; registrarse en la app |
Escribe el cambio como una flecha de lo viejo a lo nuevo. La mayoría de las opciones incorrectas usan el valor viejo: el día anterior, el salón anterior, el precio anterior. Si tus notas muestran los dos con una flecha, esas opciones se descartan fácil.
Dos anuncios de ejemplo
Estos anuncios y sus preguntas se escribieron para esta guía. Lee cada uno una vez, tápalo y responde de memoria.
Ejemplo 1: un anuncio de la biblioteca
Narrator: Listen to an announcement at the university library.
Speaker: Hi, everyone. Just a quick note about the group study rooms. Starting next Monday, you’ll need to book them online instead of signing the sheet at the front desk. Bookings open one week ahead, and each group can have a room for up to two hours a day. The printed sheet will be removed on Friday. If you have trouble with the online system, come to the help desk on the first floor and we’ll book it for you.
1. What is the main purpose of the announcement? A. To tell students that the study rooms will close B. To explain a new way of reserving study rooms C. To ask students to return library books by Friday D. To advertise the help desk on the first floor
Respuesta: B. El cambio es pasar de una hoja de papel a la reserva en línea. A no se dice; D es solo el extra del final.
2. How long can one group use a room each day? A. One hour B. Two hours C. Until the library closes D. One week
Respuesta: B. “Up to two hours a day.” D es una trampa armada con “one week ahead”, que se refiere a cuándo abren las reservas.
3. What should students do if they cannot book online? A. Sign the printed sheet at the front desk B. Send an email to the library C. Go to the help desk for assistance D. Wait until next Monday
Respuesta: C. La persona dice que vayan al mostrador de ayuda. A es el sistema viejo, que se va a retirar.
Ejemplo 2: un anuncio de un club
Narrator: Listen to an announcement at the start of a photography club meeting.
Speaker: Before we start, a change to Saturday’s photo walk. Because of the rain forecast, we’re not going to the botanical garden. Instead, we’ll meet at the city museum, which has free entry for students that day. Same time, ten o’clock, but at the museum’s main entrance. Bring your student card, and please leave tripods at home. The museum doesn’t allow them.
1. Why has the plan for Saturday changed? A. The botanical garden is closed for the season. B. The weather is expected to be bad. C. The museum offered the club a special tour. D. Too few members signed up.
Respuesta: B. “Because of the rain forecast.” C es un extra atractivo: la entrada gratis es un dato sobre el nuevo lugar, no la razón del cambio.
2. What does the speaker imply about tripods? A. Members should buy smaller ones. B. They are not needed for indoor photos. C. Members would not be able to use them at the museum. D. The club will provide them.
Respuesta: C. Pide dejarlos en casa porque el museo no los permite. Es una inferencia a partir de dos oraciones conectadas.
Trampas frecuentes
- El valor viejo. El día, el salón o el precio que se reemplazó se menciona primero y muchas veces aparece como opción.
- El extra como propósito. Un mostrador de ayuda, una entrada gratis, un recordatorio al final: son detalles, no la razón del anuncio.
- Números que pertenecen a otra cosa. Two hours, one week, ten o’clock: revisa qué describe cada número.
- Instrucciones en negativo. “Please don’t bring…”, “You no longer need to…”: un not que se te escapa invierte la respuesta.
- Saludos de cortesía. “Hi everyone, thanks for coming” no trae información. Guarda tu atención para la oración siguiente.
Cómo practicar
Los anuncios reales están en todas partes: grabaciones de aeropuertos y estaciones, canales de YouTube de universidades, introducciones de pódcasts con avisos. Después de escuchar una vez, di en voz alta las cuatro partes: qué cambia, por qué, los datos, qué hacer. Luego haz bloques en formato de examen con audio que se escucha una vez y revisa de qué parte vienen tus errores. A la mayoría le fallan los datos con números, y una flecha rápida en las notas lo resuelve.
Las otras guías de Listening son Listen to a Conversation y Listen to an Academic Talk. La versión escrita de esta tarea es un aviso en Read in Daily Life, y las frases cortas del campus de Listen and Repeat entrenan la misma memoria. Para el panorama completo, ve qué es el TOEFL, puntaje TOEFL, cómo prepararse para el TOEFL y ejemplos de preguntas del TOEFL.
Practica anuncios en la sala de Nomto
La práctica de Listen to an Announcement de la sala de TOEFL de Nomto reproduce anuncios del campus una sola vez, con el tiempo del examen. Las respuestas se revisan al instante, con una explicación para cada pregunta en español, inglés, ruso o portugués. Con una cuenta gratis tienes 10 ítems de Reading y Listening, Listen and Choose a Response incluido. Para la sección adaptativa completa, presenta un simulacro de Listening o completo, que te da tu banda en la escala 1–6 y el total comparable 0–120.
Preguntas frecuentes
¿Qué tan largo es un anuncio del TOEFL? De unas 35 a 100 palabras, bastante menos de un minuto de audio.
¿Es lo mismo que el “campus announcement” del TOEFL anterior? No. En el examen anterior, el anuncio del campus era una lectura que se usaba en una tarea de Speaking. En el examen de 2026, Listen to an Announcement es una tarea de Listening: lo escuchas y respondes preguntas de opción múltiple.
¿Quién da los anuncios? Profesores, personal del campus y organizadores estudiantiles, en salones, bibliotecas, residencias y eventos, con distintos acentos del inglés.
¿Cuál es el error más común? Elegir la fecha o el lugar viejos. Anota los cambios como una flecha de lo viejo a lo nuevo.
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