IELTS · Panduan · 30 Oktober 2026 · 3 menit baca
Band descriptors IELTS Writing dan Speaking: 4 kriteria penilaian, beda band 6 dan 7
Writing dan Speaking IELTS dinilai dengan band descriptors: tabel resmi yang menjelaskan seperti apa jawaban di setiap band, dari 0 sampai 9. Masing-masing punya empat kriteria dengan bobot sama. Writing: Task Achievement/Response, Coherence and Cohesion, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy. Speaking: Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy, Pronunciation. Skor bagian adalah rata-rata keempatnya.
Deskripsi di bawah adalah ringkasan kami dari band descriptors publik di ielts.org (versi yang diperbarui Mei 2023, dicek 30 Oktober 2026). Teks lengkap dalam bahasa Inggris bisa diunduh di sana.
Writing: empat kriteria
| Kriteria | Yang dinilai |
|---|---|
| Task Achievement (Task 1) / Task Response (Task 2) | apakah semua bagian soal dijawab; overview di Task 1; posisi yang jelas dan gagasan yang dikembangkan di Task 2 |
| Coherence and Cohesion | urutan logis, paragraf, kata penghubung dan rujukan |
| Lexical Resource | luas dan ketepatan kosakata, collocation, ejaan |
| Grammatical Range and Accuracy | variasi struktur kalimat dan seberapa banyak kalimat tanpa kesalahan |
Task 2 bernilai dua kali Task 1 dalam skor Writing.
Beda band 5, 6, 7 dan 8 di Writing
| Band 5 | Band 6 | Band 7 | Band 8 | |
|---|---|---|---|---|
| Task Response | menjawab sebagian; posisi tidak selalu jelas | menjawab semua bagian, tapi ada yang kurang berkembang | posisi jelas sepanjang esai; gagasan utama dikembangkan | menjawab penuh, gagasan berkembang baik |
| Coherence | penghubung terbatas atau berlebihan | cukup runtut, kadang mekanis | alur jelas, penghubung beragam | alur mulus, kesalahan jarang |
| Vocabulary | terbatas, kesalahan mengganggu | cukup untuk tugas, ada kesalahan | luas, ada kata kurang umum dan collocation | luas dan tepat, kesalahan sesekali |
| Grammar | struktur terbatas, banyak kesalahan | campuran kalimat sederhana dan kompleks, ada kesalahan | variasi struktur, banyak kalimat tanpa kesalahan | sebagian besar kalimat tanpa kesalahan |
Kata kunci untuk band 7 di Grammar: frequent error-free sentences. Penutur bahasa Indonesia sering punya struktur kalimat yang bagus, tapi kesalahan kecil yang berulang (-s, tense, jamak, artikel) membuat hampir setiap kalimat “tidak bebas kesalahan”. Memperbaiki empat hal ini sering lebih cepat menaikkan nilai daripada menambah kosakata.
Penalti yang perlu kamu tahu
- Kurang dari 150 kata (Task 1) atau 250 kata (Task 2): nilai Task Achievement/Response dipotong.
- Tidak menjawab soal (off-topic) atau menyalin soal: bagian yang disalin tidak dihitung.
- Tidak ada overview di Task 1 atau tidak ada posisi di esai opini: Task Achievement/Response sulit naik di atas 5.
- Hafalan: kalimat template yang jelas dihafal tidak dinilai sebagai kemampuanmu.
Speaking: empat kriteria
| Kriteria | Yang dinilai |
|---|---|
| Fluency and Coherence | berbicara panjang tanpa jeda yang tidak wajar, gagasan yang runtut |
| Lexical Resource | kosakata, parafrase, idiom yang tepat |
| Grammatical Range and Accuracy | variasi struktur dan ketepatan |
| Pronunciation | kejelasan, tekanan kata, intonasi, bunyi individual |
Beda band 6 dan 7 di Speaking
| Band 6 | Band 7 | |
|---|---|---|
| Fluency | mau bicara panjang, tapi kadang kehilangan alur, ada pengulangan | bicara panjang tanpa usaha yang terlihat; ragu sesekali karena mencari ide, bukan kata |
| Vocabulary | cukup untuk membahas topik, parafrase berhasil | fleksibel, ada kata kurang umum dan idiom |
| Grammar | campuran struktur, kesalahan sering pada kalimat kompleks | kalimat kompleks sering bebas kesalahan |
| Pronunciation | umumnya bisa dipahami, ada kata yang salah ucap | mudah dipahami sepanjang waktu, aksen lokal tidak mengganggu |
Aksen tidak dinilai. Aksen Indonesia tidak menurunkan skor selama kamu mudah dipahami. Yang menurunkan skor adalah bunyi yang hilang atau tertukar sampai maknanya berubah: konsonan akhir (worked → work), th (three → tree), dan tekanan kata yang salah. Lihat IELTS pronunciation (bahasa Inggris).
Cara memakai band descriptors untuk belajar
- Pilih satu kriteria terlemah dan fokus 2–3 minggu. Biasanya Grammar atau Task Response.
- Nilai esaimu sendiri dengan tabel di atas, lalu bandingkan dengan perkiraan otomatis.
- Buat daftar kesalahan pribadi (misalnya -s orang ketiga, the, jamak) dan cek daftar itu di 5 menit terakhir Writing.
Contoh esai yang dinilai per kriteria ada di contoh esai IELTS Writing Task 2. Cara menghitung skor overall ada di skor IELTS dan konversi.
Latihan
Di ruang latihan Nomto, setiap esai dan jawaban Speaking mendapat perkiraan band per kriteria, jadi kamu langsung tahu mana yang menahan nilaimu. Mulai dari esai kebahagiaan atau menabung vs belanja, atau Speaking Part 1 tentang pekerjaan.
Bahasa lain: Oʻzbekcha, العربية, Português (Brasil), Türkçe, Tiếng Việt, English, Español, Русский