IELTS · Qoʻllanmalar · 4-noyabr, 2026 · 5 daqiqa oʻqish
IELTS baholash mezonlari: Writing va Speaking band descriptors, 6 va 7 band farqi
Listening va Reading toʻgʻri javoblar soni boʻyicha baholanadi. Writing va Speaking boʻlimlarini esa imtihon oluvchi toʻrtta mezon boʻyicha baholaydi. Quyida har bir mezon nimani anglatishi va 6 bandni 7 banddan nima ajratishi tushuntirilgan.
Har bir boʻlim qanday baholanadi
| Boʻlim | Qanday baholanadi | Nima muhim |
|---|---|---|
| Listening | 40 ta savol, har biri bir ball, 0–9 shkalasiga oʻtkaziladi | toʻgʻri javoblar va imlo |
| Reading | 40 ta savol; Academic va General Training uchun alohida jadval | toʻgʻri javoblar va imlo |
| Writing | imtihon oluvchi, har bir topshiriq uchun toʻrt mezon | Task 2 birinchi topshiriqdan ikki baravar koʻp hisoblanadi |
| Speaking | imtihon oluvchi, teng vaznli toʻrt mezon | butun suhbat birga baholanadi |
Umumiy band toʻrt boʻlimning oʻrtachasi boʻlib, eng yaqin yarim bandgacha yaxlitlanadi. Har bir band qaysi darajaga mos kelishini IELTS band va CEFR darajalari maqolasida koʻring.
Writing Task 2: 6 band va 7 band
Toʻrt mezon, har biri topshiriq ballining choragi.
| Mezon | Band 5 | Band 6 | Band 7 |
|---|---|---|---|
| Task Response | Topshiriqning baʼzi qismlari toʻliq yoritilmagan. Pozitsiya bor, lekin noaniq. Gʻoyalar kam va rivojlantirilmagan | Asosiy qismlar yoritilgan, baʼzilari boshqalaridan toʻliqroq. Pozitsiya bor, lekin xulosalar noaniq yoki takroriy boʻlishi mumkin | Asosiy qismlar toʻgʻri yoritilgan. Pozitsiya aniq va rivojlantirilgan. Gʻoyalar kengaytirilgan va asoslangan, garchi baʼzan juda umumiy boʻlsa ham |
| Coherence and Cohesion | Biroz tartib bor, lekin mantiq joy-joyida uziladi. Xatboshilar yoʻq yoki yomon | Gʻoyalar izchil joylashgan, umumiy rivojlanish aniq. Bogʻlovchilar ishlaydi, lekin mexanik yoki xato boʻlishi mumkin | Gʻoyalar butun matn davomida mantiqiy tartiblangan. Bogʻlovchilar va havolalar moslashuvchan ishlatiladi; xatboshilar mantiqni qoʻllab-quvvatlaydi |
| Lexical Resource | Lugʻat minimal darajada yetarli. Tez-tez noaniqliklar, soddalashtirish va takrorlar; imlo xatolari sezilarli | Lugʻat umuman yetarli va oʻrinli. Diapazon cheklangan yoki soʻz tanlovi noaniq boʻlsa ham, maʼno tushunarli | Moslashuvchanlik va aniqlik uchun yetarli diapazon. Baʼzi kam uchraydigan soʻzlar va soʻz birikmalarini (collocation) his qilish, garchi xatolar uchrasa ham |
| Grammatical Range and Accuracy | Cheklangan diapazon. Murakkab gaplarda odatda xatolar bor; xatolar oʻqishni qiyinlashtiradi | Sodda va murakkab gaplar aralash, moslashuvchanlik cheklangan. Xatolar tushunishga kamdan-kam xalaqit beradi | Turli murakkab tuzilmalar. Grammatika va tinish belgilari yaxshi nazorat qilinadi; koʻp gaplar xatosiz |
Bu Writing Task 2 ning ochiq band descriptors (2023-yil may versiyasi) mazmunining qisqa bayoni. Shkala shunday ishlaydi: zaif tomonlar ballni cheklaydi. Kuchli lugʻat boshqa savolga javob bergan esseni koʻtarmaydi. Esse tuzilishi haqida: Writing Task 2 qoʻllanmasi.
Task 1: birinchi mezon boshqacha
Esseda imtihon oluvchi pozitsiyangiz va dalillaringizni baholaydi. Task 1 topshirigʻida esa topshiriqni qanchalik aniq bajarganingiz baholanadi; bu mezon Task Achievement deb ataladi.
| Topshiriq | Band 5 | Band 6 | Band 7 |
|---|---|---|---|
| Academic: diagramma, jadval, sxema | Tafsilotlar mexanik sanab oʻtilgan; asosiy xususiyatlar zaif yoritilgan | Umumiy koʻrinish va tanlangan asosiy xususiyatlar bor, lekin baʼzi tafsilotlar ortiqcha yoki noaniq | Asosiy tendensiyalar yoki farqlar haqida aniq umumiy koʻrinish; maʼlumotlar guruhlangan |
| General Training: xat | Barcha bandlar tilga olingan, lekin baʼzilari yetarli rivojlantirilmagan. Maqsad joy-joyida noaniq; ohang notekis | Barcha bandlar yoritilgan. Maqsad umuman aniq; ohangda kichik xatolar | Barcha bandlar yoritilgan va ajratib koʻrsatilgan. Maqsad aniq; ohang izchil va oʻrinli |
Qolgan uchta mezon esse bilan bir xil. Batafsil: Writing Task 1 qoʻllanmasi.
Speaking: imtihon oluvchi nimaga quloq soladi
Teng vaznli toʻrt mezon, butun suhbat boʻyicha baholanadi.
- Fluency and Coherence. Uzoq pauza va takrorlarsiz uzoq gapira olasizmi, gʻoyalaringizni bogʻlay olasizmi? 7 bandda siz sezilarli kuch sarflamasdan uzoq gapirasiz; pauzalar boʻladi, lekin izchillikni buzmaydi.
- Lexical Resource. Turli mavzularni muhokama qilish uchun soʻzlaringiz yetarlimi, fikrni boshqa soʻzlar bilan ifodalay (paraphrase) olasizmi? 7 bandda lugʻat moslashuvchan ishlatiladi, baʼzi kam uchraydigan soʻzlar va birikmalar bor.
- Grammatical Range and Accuracy. Tuzilmalar xilma-xilligi va xatosiz gaplar ulushi. 6 bandda murakkab tuzilmalarda koʻpincha xatolar boʻladi, lekin ular maʼnoga kamdan-kam taʼsir qiladi. 7 bandda koʻp gaplar xatosiz.
- Pronunciation. Sizni tushunish qanchalik oson: urgʻu, ritm, intonatsiya va alohida tovushlar. Aksentning oʻzi baholanmaydi. 6 bandda sizni katta qiyinchiliksiz tushunish mumkin, garchi baʼzi soʻzlar notoʻgʻri talaffuz qilinsa ham.
Oʻzbek tilida soʻzlashuvchilarning odatiy xatolari
Bu xatolar Grammatical Range and Accuracy va Pronunciation ballini pastga tortadi:
- Artikllar. Oʻzbek tilida artikl yoʻq, shuning uchun «a», «an», «the» tushib qoladi yoki ortiqcha qoʻyiladi.
- He va she. Oʻzbekcha «u» ikkalasini ham bildiradi, shuning uchun gapirganda ular adashtiriladi. Part 2 qismida biror inson haqida gapirsangiz, buni alohida kuzating.
- Sondan keyin koʻplik. Oʻzbek tilida sondan keyin koʻplik qoʻshimchasi qoʻyilmaydi («3 ta kitob»), shuning uchun «three book» kabi xatolar paydo boʻladi.
- Zamonlar. Present perfect va past simple adashtiriladi: «I have visited Samarkand last year» emas, «I visited Samarkand last year».
- Soʻz tartibi. Ega–toʻldiruvchi–kesim odati inglizcha gapga koʻchadi, ayniqsa uzun javoblarda.
- Talaffuz. «th» tovushi /t/, /d/, /s/ yoki /z/ deb aytiladi; /w/ oʻrniga /v/; uzun va qisqa unlilar adashtiriladi (ship va sheep). Soʻz oxiridagi -s va -ed ham tushib qoladi.
Ballni oshishiga nima toʻsqinlik qiladi
- Boshqa savolga javob berish. Topshiriqning faqat bir qismi yoritilsa, birinchi mezon 5–6 da qoladi. Yaxshi ingliz tili oʻrtacha ball olishining eng keng tarqalgan sababi shu.
- Yodlangan iboralar. Descriptors ularni bevosita tilga oladi: qolip iboralar (formulaic language) past bandlarning belgisi, diapazonni koʻrsatish usuli emas.
- Xatboshilar yoʻqligi. Xatboshisiz yoki yomon boʻlingan matn Coherence and Cohesion boʻyicha 5 bandning belgisi.
- Juda qisqa javob. 250 soʻzdan kam esse va 150 soʻzdan kam Task 1 odatda topshiriqni toʻliq yoritmaydi va bu birinchi mezonni pasaytiradi. 20 soʻz yoki undan kam javob 1 band oladi.
- Oʻqishni qiyinlashtiradigan xatolar. Baʼzi xatolar hatto 7 bandda ham mumkin. Ball oʻquvchi tushunish uchun qayta oʻqishga majbur boʻlganda pasayadi.
Har bir mezon boʻyicha bandingizni qanday bilish mumkin
Rasmiy Writing va Speaking band descriptors ielts.org saytida, IELTS qanday baholanishi haqidagi boʻlimda joylashgan. Ularni oʻz matningizga qoʻllash uchun tashqi nigoh kerak. Nomto mashq xonasida esselar, Task 1 javoblari va Speaking javoblari toʻrtta mezonning har biri boʻyicha band oladi; xatolar belgilanadi va xuddi shu javobning kuchliroq varianti koʻrsatiladi. Bu rasmiy IELTS natijasi emas, tayyorgarlik uchun yoʻl-yoʻriq. Mashq bepul boshlanadi.
Koʻp beriladigan savollar
Writing boʻlimida qaysi mezon eng muhim? Toʻrttasi teng vaznga ega, lekin Task Response yoki Task Achievement pastligi butun ballni cheklaydi: savolga toʻliq javob bermagan matnni boshqa mezonlar qutqarmaydi.
Aksent ball pasaytiradimi? Yoʻq. Pronunciation mezonida aksent emas, tushunarlilik baholanadi: urgʻu, ritm, intonatsiya va tovushlar.
Murakkab soʻzlar koʻp boʻlsa, ball oshadimi? Faqat ular aniq va oʻrinli ishlatilsa. Yodlangan qolip iboralar va notoʻgʻri ishlatilgan «qiyin» soʻzlar ballni oshirmaydi.
6.5 dan 7.0 ga chiqish uchun nima qilish kerak? Eng zaif mezoningizni toping. Odatda bu gʻoyalarni kengaytirish (Task Response) yoki murakkab gaplardagi xatolarni nazorat qilish (Grammatical Range and Accuracy) boʻladi.
Boshqa tillarda: العربية, Bahasa Indonesia, Português (Brasil), Türkçe, Tiếng Việt, English, Español, Русский