TOEFL · Guias · 31 de outubro de 2026 · 9 min de leitura

TOEFL Listen and Repeat 2026: como funciona, frases de exemplo, nota e os erros de pronúncia de brasileiros

O Listen and Repeat abre o Speaking do TOEFL iBT desde a mudança de 2026. Você é colocado numa cena curta do campus, como um tour ou uma orientação, e ouve 7 frases, uma de cada vez. Depois de cada uma, repete exatamente o que ouviu. As frases começam curtas e vão ficando mais longas e complexas, então as últimas testam quanto inglês falado você consegue segurar na memória. Cada resposta recebe nota de 0 a 5 pela exatidão da repetição e pela inteligibilidade da fala. O que faz diferença é ouvir a frase em blocos de sentido, três ou quatro grupos, em vez de quinze palavras soltas. Para brasileiros, há um segundo ponto: alguns hábitos de pronúncia do português (a vogal extra no fim, o -ed, o th) fazem palavras parecerem faltar ou mudar, e isso conta como erro de exatidão.

Como a tarefa funciona

O blueprint da ETS descreve a progressão: as primeiras frases têm uma oração só; as seguintes trazem verbos compostos, orações subordinadas e relativas e grupos nominais mais longos. As cenas vêm com uma imagem para dar contexto, e os sotaques podem ser norte-americano, britânico, australiano ou neozelandês.

O que vale nota

Duas coisas: exatidão (você disse as mesmas palavras, na mesma ordem?) e inteligibilidade (dá para entender você sem esforço?). Com as nossas palavras, os níveis são mais ou menos estes:

Repare no que não está na tabela: o seu sotaque. Sotaque brasileiro claro não perde ponto. O que derruba a inteligibilidade é falar embolado, engolir finais de palavra, acentuar a sílaba errada ou acelerar até as palavras se misturarem.

Frases de exemplo

Estas sete frases foram escritas para este guia e seguem o formato da tarefa: uma cena, tamanho crescente.

Cena: você está na orientação da biblioteca da universidade.

1. The front desk is open all day.
2. You need your student card to get in.
3. Group study rooms are on the second floor.
4. You can book a room online up to a week ahead.
5. Please keep your phone on silent when you walk through the reading areas.
6. Students who return books after the due date can’t borrow anything for three days.
7. If the printer on your floor isn’t working, use the one near the elevators and tell someone at the desk.

As frases 1 a 3 cabem inteiras na memória. A partir da 4, a memória palavra por palavra acaba e você precisa de blocos.

Blocos: como segurar uma frase longa

Divida o que ouve em grupos que carregam uma ideia cada. Normalmente são sintagmas: um sujeito, um verbo com seu objeto, uma expressão de tempo ou lugar, uma oração.

Students who return books / after the due date / can’t borrow anything / for three days.

If the printer on your floor / isn’t working, / use the one near the elevators / and tell someone at the desk.

A frase 7 tem 20 palavras, mas só quatro blocos, e cada bloco é uma imagem: a impressora, quebrada, os elevadores, o balcão. Ao repetir, diga cada bloco como uma unidade, no ritmo do falante. Se uma palavrinha escapar (the, a), siga em frente; parar para consertar custa mais do que o deslize.

Regras práticas:

• Ouça o sentido primeiro. Se você sabe o que acontece na frase, as palavras gramaticais voltam sozinhas.
• Copie a melodia. A entonação e as pausas do original marcam os blocos. Repetir isso ajuda a memória e a inteligibilidade ao mesmo tempo.
• Comece logo. Esperar deixa a frase sumir.
• Não perca as palavras pequenas. Who, if, after, on, near, artigos: são elas que costumam faltar e transformam um 5 em 4.
• Não parafraseie. Students who bring books back late quer dizer o mesmo, mas não são as mesmas palavras, e o que vale nota é a exatidão.

A pronúncia que mais tira ponto de brasileiros

Na repetição, um som trocado pode virar uma palavra diferente ou fazer uma palavra parecer que não foi dita. Os exemplos abaixo são nossos e usam palavras das frases acima.

1. A vogal extra no fim. O português quase não termina palavra em consoante, então a gente acrescenta um “i”: desk vira “déski”, book vira “búki”, card vira “cárdi”. Em frase longa isso soma sílabas, deixa o ritmo pesado e às vezes cria outra palavra (big → “bígui”). Treine terminar na consoante: desk. book. card. get in.

2. O -ed do passado. Só se pronuncia como sílaba extra depois de t ou d: printed, needed. Nos outros casos é só um som: returned = “ri-tûrnd” (não “ri-tûr-ned”), worked = “wûrkt”, booked = “búkt”. O erro oposto também acontece: engolir o -ed faz they booked a room soar como they book a room, e na repetição isso conta como palavra errada.

3. O th. Three vira “tri” ou “fri”, the vira “dâ”. Em for three days, “for tree days” muda a palavra. Ponha a ponta da língua entre os dentes: three, third, through; the, this, there.

4. O -s final. No português falado o -s do plural às vezes some (“os livro”). Em inglês ele é informação: books, rooms, days, elevators. Sem ele, a palavra está errada.

5. O -m e o -n finais. Room vira “rum” com o final nasalizado e meio apagado. Feche os lábios no m: room, team, them.

6. O r no começo da palavra. O r forte do português (“rato”) soa como um h em inglês: room pode virar “hoom” e read parecer head. O r inglês não vibra nem raspa: a língua fica solta, sem tocar o céu da boca.

7. A sílaba tônica de cognatos. Palavras parecidas com o português puxam a tônica do português: develop (não “devê-lóp”), comfortable, elevator (não “ele-vá-tor”), library. Acento no lugar errado é um dos motivos mais comuns de o avaliador “não reconhecer” uma palavra.

Como treinar a memória

A memória para inglês falado cresce com prática, e o ganho é rápido nas primeiras semanas.

1. Escada. Pegue uma frase e diga em pedaços crescentes: for three days → can’t borrow anything for three days → after the due date can’t borrow anything for three days… até conseguir dizer tudo. Depois faça de olhos fechados, a partir do áudio.
2. Shadowing. Toque uma gravação curta (podcast, vídeo de campus, aula) e fale junto, uns meio segundo atrás. Treina ritmo e blocos sem pausa para pensar.
3. Pausa e repete. Toque uma frase, pause, repita e confira com a transcrição. Comece com frases de 8 a 10 palavras e vá até 18 a 20.
4. Grave-se. Compare a gravação com o original e marque cada palavra que faltou. Quase todo mundo descobre que perde sempre o mesmo tipo de palavra: artigos, preposições, auxiliares, o -s e o -ed.
5. Dez minutos por dia valem mais do que uma hora por semana.

Erros comuns

• Só começar quando a frase inteira está montada na cabeça: a essa altura, o fim já sumiu.
• Traduzir mentalmente. Atrasa e muda a ordem das palavras.
• “Corrigir” a gramática, por exemplo trocar isn’t working por doesn’t work.
• Perder força no último bloco. O fim da frase vale tanto quanto o começo.
• Repetir um trecho para consertar um deslize, o que deixa a resposta mais difícil de acompanhar.

E a Take an Interview?

Logo depois do Listen and Repeat vem a segunda tarefa do Speaking: um entrevistador faz 4 perguntas num mesmo cenário, com 45 segundos para cada resposta e sem tempo de preparação. As perguntas vão da sua experiência para opiniões e previsões. Cada resposta também recebe nota de 0 a 5, por relevância e desenvolvimento, ritmo, inteligibilidade e gramática e vocabulário. Modelo de resposta, exemplos fortes e fracos e os erros de brasileiros estão no guia da Take an Interview.

Pratique Listen and Repeat na sala da Nomto

O treino de Listen and Repeat na sala de TOEFL da Nomto toca uma cena de sete frases com o tempo da prova, cada uma uma única vez. Cada resposta recebe nota de 0 a 5 pela rubrica oficial, dada por IA e marcada como estimativa. Para a entrevista, use o treino de Take an Interview: quatro perguntas, 45 segundos cada, avaliadas do mesmo jeito. Com uma conta grátis, 3 respostas faladas são avaliadas; um passe abre todos os cursos da Nomto. Quando estiver pronto, faça o Speaking ou um simulado completo para ver a nota de 1 a 6 e o total comparável de 0 a 120.

A memória auditiva que você constrói aqui ajuda também no Listening. Se ainda está conhecendo a prova de 2026, comece por o que é o TOEFL; veja como as notas de 0 a 5 viram a nota da seção em nota do TOEFL, e um plano de oito semanas, com treino diário de fala, em como se preparar para o TOEFL.

Perguntas frequentes

Quantas frases tem o Listen and Repeat? Sete, numa mesma cena, cada vez mais longas e complexas.

Dá para ouvir a frase de novo? Não. Cada frase toca uma vez só.

O sotaque brasileiro tira ponto? Não, desde que você seja fácil de entender. O que vale é a inteligibilidade, não um sotaque específico. O que tira ponto são sons que mudam a palavra, como a vogal extra no fim ou o th trocado por t.

E se eu esquecer parte de uma frase longa? Diga o que lembra, com fluidez, na ordem original. Exatidão parcial ainda pontua; silêncio não.

Quanto tempo tenho para repetir? Uma janela curta que cresce com o tamanho da frase. Na sala da Nomto são 8 segundos para frases de até 7 palavras, 10 até 12 palavras e 12 para as mais longas.

Para as outras seções, leia também os guias de Read in Daily Life, Read an Academic Passage, Listen to a Conversation, Listen to an Academic Talk, exemplos de questões de todas as tarefas.

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