AR
فتح Nomto

IELTS · الأدلة · 3 نوفمبر 2026 · 5 دقيقة للقراءة

IELTS Speaking Part 2: طريقة الإجابة عن أي cue card لمدة دقيقتين، مع نموذج وأخطاء شائعة

شخص يتحدث إلى طاولة عليها بطاقة موضوع وساعة رملية

في Speaking Part 2 يعطي الممتحن بطاقة (cue card) عليها موضوع وثلاث أو أربع نقاط إرشادية. هناك دقيقة واحدة للتحضير، مع ورقة وقلم رصاص لتدوين الملاحظات، ثم يبدأ الكلام لمدة تصل إلى دقيقتين. يوقف الممتحن الكلام عند الدقيقتين، وقد يطرح سؤالاً أو سؤالين قصيرين للمتابعة.

الهدف إجابة طويلة ومترابطة دون مساعدة. هنا تظهر الطلاقة بأوضح صورة، وهنا يخسر كثير من المتعلمين درجات بسبب التوقف بعد 50 إلى 60 ثانية. هذا الدليل يشرح الطريقة، وهي تصلح لأي بطاقة؛ أما البطاقات التي يذكرها المتقدمون هذا الموسم فهي في مواضيع IELTS Speaking لشهري سبتمبر إلى ديسمبر 2026.

شكل بطاقة الموضوع

Describe a skill that took you a long time to learn. You should say:

  • what the skill was
  • when and why you started learning it
  • how you learned it

and explain how you feel about this skill now.

النقاط الإرشادية دليل، وليست قائمة يجب تغطيتها بالترتيب. لكنها مفيدة: تقسم الإجابة إلى أربعة أجزاء صغيرة، والجزء الأخير («explain…») هو المكان الأنسب لتطوير الإجابة أكثر من غيره.

كيف تُستغل الدقيقة الواحدة

لا فائدة من كتابة جمل كاملة. يكفي تدوين خمس أو ست كلمات مفتاحية، سطر لكل نقطة، مع إضافة تفصيل واحد يمكن روايته كقصة قصيرة.

للبطاقة السابقة، قد تبدو الملاحظات هكذا:

هذا يكفي لدقيقتين. القصة التي فيها زمان ومكان ومشكلة تُبقي الكلام متدفقاً بشكل طبيعي، وتعطي سبباً لاستخدام أزمنة الماضي.

يُنصح بكتابة الملاحظات بالإنجليزية لا بالعربية: الترجمة الذهنية أثناء الكلام تُبطئ الطلاقة وتنتج جملاً بترتيب عربي.

بنية بسيطة

  1. جملة تمهيدية واحدة: ما الذي سيدور حوله الكلام.
  2. النقاط بالترتيب: من جملتين إلى أربع لكل نقطة، مع تفصيل أو مثال.
  3. نقطة «explain»: الجزء الأطول، وفيه المشاعر والأسباب وما الذي تغيّر.
  4. جملة ختامية تعود إلى الموضوع.

إذا انتهى الكلام مبكراً، فمن المفيد الإضافة إلى النقطة الأخيرة: مقارنة بالماضي، أو ما كان يمكن فعله بشكل مختلف، أو نصيحة لشخص آخر.

إجابة نموذجية

I’d like to talk about swimming, which is something I only learned as an adult, and it took me far longer than I expected.

I started when I was about twenty-five. I was on holiday by the sea with a group of friends, and while they were all swimming out to a small island, I was sitting on the beach pretending I was happy to read my book. That was the moment I decided I had to learn.

When I got home, I signed up for adult lessons at a local pool, twice a week. The strange thing was that my arms and legs weren’t the problem at all. The hardest part was breathing: every time I put my face in the water, I panicked and stood up. My instructor made me practise just breathing out under water for weeks, which felt a bit ridiculous at the time.

It took about eight months before I could swim four hundred metres without stopping, and I still remember that day because I was so tired I could hardly climb out of the pool.

As for how I feel about it now, I’m genuinely proud of it, probably more than of things I learned easily. It taught me that being slow at something isn’t the same as being bad at it. These days I swim every Sunday morning, and it’s actually become the calmest part of my week. So, in a way, the skill that scared me most turned into the one that relaxes me.

مدة هذه الإجابة أقل بقليل من دقيقتين بإيقاع طبيعي. ما الذي يجعلها قوية: افتتاحية واضحة، وقصة قصيرة بتفاصيل، وتنوع في الأزمنة، وجزء أخير مطوّر فيه تأمل بدلاً من «it was good».

أخطاء تُخفض الـ Band

أخطاء خاصة بالمتحدثين بالعربية

طريقة التدريب

اختيار بطاقة، وضبط مؤقت لدقيقة، وتدوين الملاحظات، ثم تسجيل الكلام لدقيقتين. بعدها الاستماع إلى التسجيل والتحقق من ثلاثة أمور: هل وصل الكلام إلى دقيقتين، وهل غُطّي جزء «explain»، وما الكلمات التي استغرق البحث عنها وقتاً. ثم تكرار البطاقة نفسها في اليوم التالي.

في Nomto يمكنك التدرب على Part 2 ببطاقات مثل هذه، والحصول على تقييم للإجابة وفق المعايير الرسمية الأربعة، ومعرفة الجمل التي تحتاج إلى تحسين بالضبط. وقبل Part 2 يأتي Part 1 بأسئلته الشخصية، وبعده نقاش Part 3. أما مكان Part 2 في الاختبار كله فيشرحه دليل شكل اختبار IELTS.

أسئلة شائعة

كم مدة التحضير في Part 2؟

دقيقة واحدة، مع ورقة وقلم رصاص للملاحظات. ثم يستمر الكلام حتى دقيقتين، ويوقفه الممتحن عند انتهاء الوقت.

هل يجب تغطية كل النقاط على البطاقة؟

النقاط دليل لا شرط. لكن تغطيتها تساعد على ملء الدقيقتين، والنقطة الأخيرة «explain» هي الأهم لتطوير الإجابة.

ماذا يحدث إذا انتهى الكلام قبل الدقيقتين؟

قد ينتقل الممتحن إلى الأسئلة التالية، لكن الكلام القصير يحدّ مما يمكن تقييمه من طلاقة ومفردات. الحل إضافة مقارنة بالماضي أو نصيحة أو ما كان يمكن فعله بشكل مختلف.

هل يمكن اختلاق قصة؟

نعم، الممتحن يقيّم اللغة لا صدق الأحداث. القصة المختلقة أو المعدّلة مقبولة ما دامت تناسب البطاقة وتُروى بشكل طبيعي.

أين يمكن التدرب على بطاقات Part 2؟

في غرفة التدريب في Nomto: بطاقات بمؤقت، وتقييم بالـ Band على المعايير الأربعة. يمكنك البدء مجاناً، وتفاصيل الدورة والاشتراك في صفحة IELTS.

لغات أخرى: Oʻzbekcha, Bahasa Indonesia, Português (Brasil), Türkçe, Tiếng Việt, English, Español, Русский